Das Digitale im Analogen : zur Bedeutung des Raumes für digitales Lernen / Belen Zevallos und Marc Kirschbaum 

Erscheinungsform: Aufsatz
Autor/Urheber:
  • Zevallos, Belen
Beteiligte:
  • Kirschbaum, Marc
Erschienen:
  • 2022
In: Architektur und Lernwelten : Perspektiven für die Gestaltung / herausgegeben von Marc Kirschbaum und Richard Stang - (2022), Seite 89-106 : Illustrationen
Inhalt:
  • [Beispiel Alemannenschule Wutöschingen]
Signaturen: BLB Karlsruhe: 123 A 3266
Ortsbezüge:
Schlagwörter: Grundschule, Hauptschule, Alemannenschule Wutöschingen, Digitalisierung, Lernort, Unterricht, Computerunterstütztes Lernen, Medienpädagogik
912 Grund- und Hauptschulen
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