Didaktische Kompetenzen von Mathematiklehrkräften weiterführende Analysen aus der COACTIV-Studie Georg Bruckmaier ; mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Werner Blum und Prof. Dr. Stefan Krauss 

Erscheinungsform: einbändiges Werk
Autor/Urheber:
  • Bruckmaier, Georg
Beteiligte:
Körperschaft: Springer Fachmedien Wiesbaden
Universität Kassel
Umfang: XVIII, 251 Seiten Illustrationen, Diagramme (schwarz-weiß) 21 cm x 14.8 cm
Gesamttitel: Perspektiven der Mathematikdidaktik
Identifikatoren/​Sonstige Nummern: 1666166030 [PPN]
978-3-658-26819-0 [ISBN]
Inhalt:
  • Fachdidaktische Kompetenzen von Mathematiklehrkräften -- Videovignetten -- Auswahl und Anordnung von Mathematikaufgaben -- Quantitative Studien zur Wirkung fachdidaktischer Kompetenz auf Unterrichtsqualität
URL: http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=17b2ae748f7046d38a548dcf88bba9cc&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm
Weiter im Partnersystem: https://swb.bsz-bw.de/DB=2.1/PPNSET?PPN=1666166030
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